專(zhuān)家提醒：早期閱讀的誤區
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- 發(fā)布日期：2014-02-24
“早期閱讀”和“早期識字”是兩個(gè)完全不同的概念，無(wú)論是從理論、目的、觀(guān)念以及方法等各方面都存在根本差別。在談及孩子早期閱讀的時(shí)候，我們不僅要順應兒童學(xué)習的規律，更要結合實(shí)際情況，對孩子多觀(guān)察、多了解，培養孩子對識字與閱讀的興趣，這時(shí)候，我們談及的就是孩子的幸福！
